教育的底线是尊重人格,而非践踏尊严。
文 | 丛林
都2026年了,还有学生当众被老师按地剪头发?
据新京报我们视频报道,1月7日,一段“重庆市垫江第一中学校老师强制学生剪发并疑似打人”的视频引发关注。视频中,一名男生被一名男子抱住,另一名男子手持剃刀意图剪发,学生反抗激烈,过程中被按倒在地。
1月8日,涉事学校发布通报称,德育处教师在处理某学生的烫发染发问题时,采取强制理发行为。学校批评了涉事教师,责令其向该学生及家长当面道歉,已取得谅解。
德育处老师如此粗暴的做法,看起来跟“德育”可一点都不搭边。学生头发长度或许不属于校方要求的“寸头”标准,蓬松的状态也有烫发的可能。但即便如此,学校老师都不该直接上手,和学生、家长沟通,才是更为妥帖的方式。
这些轻易就能做到的选项,学校为何偏偏选择强制按地剪发?事实上,不只有涉事学校,此前多地学校在学生发型问题上“死磕到底”,甚至不惜与学生、家长发生冲突。
追根溯源,症结还是在于“一刀切”的僵化管理模式。学生要求所有学生发型整齐划一,还打着“不影响学习成绩”的旗号强制剪发,这种做法更是毫无合理依据支撑,难以获得学生认同。而僵化的“一刀切”,不仅剪去了学生的个性,也剪碎了教育的温度。
《中学生日常行为规范》对仪表确有不烫发、不染发,男生不留长发的要求。但学校执行相关规定,应以教育引导为主,而非直接上手开剪。简单粗暴的处理方式,只会强化青春期的学生逆反心态,反而加剧双方冲突,学校也达不到规范学生仪表的目的。
教育不是靠强制和暴力来达成的,每个学生都有自己的个性和想法,尊重理解、耐心引导才是正途。教育的底线是尊重人格,而非践踏尊严。
撰稿 / 丛林(媒体人)
编辑 / 马小龙
校对 / 王心
网友看法
1、网友平凡人做平凡事1974:老师上手可能是口头说教失败后的结果,可能家长事先也管教不了,别人都没事,这可能就是个刺头。要文明可以,要么理发要么退学,不能因为一个人坏了规矩。
2、网友梅梅:我家就有个青春期的儿子,父母说啥不听啥,要是老师不管,那谁也管不了他了!剪头这事我觉得德育老师做得对,杀鸡儆猴!让叛逆期的孩子知道在外面没人像父母那样惯着他!
3、网友米哥微言:没有规矩不成方圆,学生遵章守纪是基本的行为规范。对染烫发拒不整改的学生就得采取强硬手段,让他知道屡教不改是要付出代价。学生要德智体美劳全面发展,就不能手软。严师出高徒。
4、网友专怼各种不服:这样的言论,真是不认同。
5、网友三木成sen:新京报,不细致调查,恐教肓不乱。
6、网友悠步翠竹林:媒体:把学生按在地上剪发是什么德育 这种粗暴做法实在不妥。学生发型不达标,学校可以和家长沟通、耐心教育。像这样“一刀切”强制按地剪发,不仅剪去了学生的个性,还践踏了学生的尊严。此前多地学校也在学生发型问题上“死磕”,这种僵化管理模式真该改改了。
7、网友石依外婆:这种所谓的“德育”恰恰是德育的反面。教育是心灵与心灵的对话,绝非暴力与屈从的驯化。把学生按在地上剪头,剪断的不仅是头发,更是尊严与信任。真正的德育应如春风化雨,在尊重与理解中引导学生向上向善,而非用野蛮的“修剪”来塑造整齐却枯萎的灵魂。以伤害为代价的“纠正”,留下的只有恐惧与裂痕。
8、网友智慧阳光Ax:支持老师的行为,有可能说了无数遍了,学生都不去剪,才出现的情况,如果一开始剪了,哪会有这种情况
9、网友FLAGSHIP2025131:没有规矩,不成方圆。学校是个育人的地方,每个学生都必须树立正确的审美观,也许老师处理的方式方法值得探讨,但从这个学生需要强制剪发这种情形来看,这个学生就是个问题学生。有时我们看看新加坡的教育措施,也许我们对这位老师更能宽容一点,理解一些。尊重学生人格,尊重个性发展是正确的,但必须在遵守学校规章制度的前提之下进行。
10、网友暗夜行者:支持学校的做法,学生就该有学生的样子
11、网友龙行6789:[赞][赞][赞]这样的老师太少了,为这样负责任的好老师点赞!很多学校和老师把孩子溺爱害成了社会的人渣!
12、网友就这么不招人待见:我姑娘刚读一年级的时候,我偶尔会给她戴一个蝴蝶夹发卡,班主任(教了三十年的老师)就当全班同学面批评她不要搞这么花哨。孩子回来委屈的怨我不该戴,我就知道这是怎样的老师,至今小学快毕业,六年没穿过裙子、短裤上学,没带过任何发饰,连皮筋都是黑色的。
13、网友忘不了:只想问家长们,你们的小孩挺乖的,你们愿不愿意把你的小孩分在长发、染发、怪发、戴耳钉有个性学生比较多的班级,即使他们并没有做什么坏事。
14、网友小七爱生活:我们小时候,留长一点的男生都会被教导主任关注一下,一剪子下去,不得不自己老老实实去理发店把头发剪了。[笑哭]
15、网友sophie:教育不是靠强制和暴力达成的
16、网友情易:这个德育处老师对学生太过于负责任了!学生在校期间染发烫发就是不行,应该责令其回家由家长按照学校要求剪发
17、网友东京汉:《中学生行为规范(修订)》(40条) 自尊自爱 注重仪表 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 请问小编,对不守规范的学生,老师和学校能做什么??
18、网友谷一盈:可以卷发,但是不能去学校。问题是,学校没有权力劝退,这就让学校的学生守则成了摆设,也就没有威严。看学校那些霸凌事件,都是因为学校没有权威。以前,家长都是全力站在学校那一边,学生是不敢乱来的。学校被批评,回家来还要被数落一顿,可能会更严厉。
19、网友蒯司晨马克:这两个“老师”应该立即刑事拘留,并开除出教师队伍
20、网友园里洋溢幸福:老师强制按地剪发事件,着实令人痛心疾首。“一刀切”的僵化管理在这起事件中暴露无遗,学校以整齐划一的发型要求,粗暴地剪去学生个性,碎掉教育温度。 简单粗暴的处理方式,全然不顾青春期学生的逆反心理,只会加剧冲突,让规范仪表的目的化为泡影。教育绝非强制与暴力所能达成,每个学生都是独特个体,有自己的想法与审美。 学校和教师应尊重学生人格,以理解引导为正途。摒弃这种违背教育本质的做法,用爱与耐心呵护学生成长,让教育回归尊重与关怀的轨道,如此方能培育出身心健康、全面发展的新时代人才。
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