9月13日
，
郏县茨芭镇东坡学校的门卫室里
，
一口小锅咕嘟着清汤白面
，
没有油花
，
也没有青菜
，
这是邹志鹏给自己做的午饭
。
“我一个月的开销不会超过100块钱
。
想多帮助一些学生
，
所以自己就节约一些
。
”他说
。


他身穿一件已经泛黄的旧T恤
，
脚下一双鞋底开裂的鞋子
，
两边已经全部开胶
，
脚趾处的鞋面磨得发亮
。
这位看起来消瘦的支教老师
，
就是被媒体誉为“男版张桂梅”的邹志鹏
。


四省支教20年

2026年
，
是邹志鹏义务支教的第20个年头
。
20年间
，
他辗转贵州、湖南、广东、河南四省
，
走进十余所乡村小学
，
教过的学生超过2000人
。
数学、语文、科学、体育
，
学校缺啥他就补啥；孩子基础弱
，
他就课后加练；山里娃没见过外面的世界
，
他就带他们一次次走出去
。


今年邹志鹏50岁了
，
他把自己最年富力强的20年
，
献给了乡村教育
。
今秋
，
受郏县东坡学校校长刘利芬邀约
，
他又转至郏县东坡学校
，
开启一个新学年的支教
。


邹志鹏1976年出生于江苏省江阴市
，
毕业后分别在企业行政办和镇文化中心工作
，
有着一份稳定的工作
，
也攒下了一点积蓄
。
2007年
，
30岁的他在网上看到贵州山区缺老师的消息
，
深为触动
，
辞去工作、独自走进贵州毕节的大山
。


原本只计划支教一年
，
可一年期满准备离开时
，
孩子们舍不得他走
，
“邹老师能不能把我们教到毕业
？”学生们一遍又一遍地唱起《每当我走过老师窗前》
。
正是那稚嫩的歌声
，
彻底改变了邹志鹏的人生轨迹——这一留
，
就是20年
。


支教的日子里
，
漂泊是常态
，
他也没有“宿舍”可言
。
在东坡学校
，
门卫室就是他的住处
。
从贵州毕节到湖南、从湖南到广东、再从广东到河南
，
邹志鹏的足迹横跨四省十余所乡村小学
。
每一所学校
，
他都是来了就扎下根——给低年级的孩子教拼音
，
给毕业班的孩子补数学
，
带着山里娃一次次走出大山看外面的世界
。


20年助学投入超30万元

支教生活中
，
他对自己近乎苛刻：一件衣服穿了20年
，
一双鞋穿了六七年
，
一个月的开销不超过一百块钱；常年吃住在学校
，
生活简单朴素；出行从不打车
，
宁可多走几里也要省下几块钱
。
往返山区与家乡30多个小时的火车
，
他从不买卧铺
，
硬座坐过去
，
硬座再回来
。
他把省下来的每一分钱
，
都化作新文具、新教具
。


可对孩子们
，
他却从不犹豫
。


早年支教时
，
有些学生交不起一个学期六七十块钱的学费
，
无奈辍学
。
邹志鹏一家一家去劝
，
把孩子们一个个带回课堂
，
学费他来交
。


20年间
，
他为困难学生捐款、购置学习生活用品花费超过10万元
，
每个学期固定拿出几千元资助学生
，
据不完全统计
，
他的总投入已超过30万元
。


积蓄来自哪里
？靠的是邹志鹏寒暑假打零工
，
做家教、打零工、到工地上做装修
，
做一天算一天工钱
。
一个暑假下来
，
挣够下一个学期的生活费
，
再回到学校里
。


回望这20年
，
远离家乡、条件艰苦、收入微薄、长期与亲人分离
，
邹志鹏也动摇过
。
“退堂鼓也打过
，
但每当想打退堂鼓时
，
耳边总会响起孩子们读课文的声音、村里老人塞进手里的热红薯、毕业生打来的报喜电话
。
走不开
，
干脆就不走了
。
”

来东坡小学之前
，
邹志鹏还曾到郏县茨芭镇棋盘小学、庞庄小学、竹园沟小学、汝州焦村镇湾李小学支教
。
那段时间
，
他主动给孩子们补数学、办图书角、联系爱心人士送来书包文具
。
庞庄小学石麦仓老师回忆说：“他就像一盏灯
，
照到哪里哪里就亮堂
。
”也正是这份“哪里需要就顶上去”的执拗
，
让他在郏县一待就是5年
，
今年又转至东坡学校继续支教
。


在郏县的这些年
，
除了讲好课
，
他还张罗着一件件“分外事”
。
修漏雨的屋顶
，
换老化的门窗
，
给孩子们添置饮水机——东坡学校宿舍楼漏水
，
他联系爱心人士帮扶
，
8月27日、28日两天
，
爱心人士顶着烈日
，
为宿舍楼楼顶做了防水
。
他联合爱心企业、爱心人士
，
帮学校改善硬件设施
，
为困境学生寻找结对帮扶
。
从教具到图书、从校服到体育器材
，
一件件实事在山乡校园落地
。


住在门卫室、穿着开胶鞋的他就像一座桥

“他就像一座桥
，
把外面的爱心和山里的孩子连起来
。
”校长刘利芬这样形容
。


邹志鹏常说：“我一个人的力量有限
，
但只要把外面的人请进来
，
山里的孩子就能看到更大的世界
。
”

今年秋季来郏县时
，
他与几位爱心人士一起从无锡坐高铁赶来
，
征得学校同意后
，
他们带部分学生到洛阳旅游——对很多乡村的孩子来说
，
这是他们人生中第一次走出郏县
。
“这也是支教20年来第一次坐高铁
。
”邹志鹏开心地说
。
从火车硬座到高铁、从贵州大山到中原小镇
，
路在变、工具在变
，
不变的是他那颗扎根基层的心
。


20年来
，
邹志鹏教过的学生超过2000人
。
这些孩子中
，
有的走出大山、考上大学
，
有的回乡教书、接续奉献
。
每逢节假日
，
他的手机里总会收到来自全国各地的问候短信——那些曾经的“小不点儿”
，
如今有的已为人父母
，
有的已扎根讲台、传递薪火
。


学生们也用自己的方式感激着他
。
有孩子用攒下的零花钱买来蛋糕
，
为他过了一次生日
。
那是邹志鹏记忆里自己的第一个生日蛋糕
。
还有一个扎着马尾的小女孩认真地对他说：“长大了
，
我要成为像邹老师一样的人
。
”

“虽然和邹志鹏老师相处时间不长
，
但是一直听说过他的故事
，
而且相处只有一星期
，
就发现他非常真诚、踏实、勤快又有爱心
。
”东坡学校二年级数学老师黄云童这样评价她眼中的这位同事
。
教了一辈子语文的胡军强老师
，
对这位同行也满心称赞
。
在他看来
，
邹老师身上那种“来了就不走”的执拗
，
是乡村学校最稀缺的东西
。


对于“男版张桂梅”这个称呼
，
邹志鹏连连摆手：“其实我没有那么伟大
，
就是一个烟火气的普通人
。
”他说自己很敬佩张桂梅老师
，
大家都是在努力助力乡村教育
。
“我自己就是做一点小事
，
却感受到了网友们的厚爱
。
”他说
，
个人力量始终是渺小的
，
但有不少爱心人士、爱心企业跟他保持联系
，
大家都很热心；国家也投入了大量资金
，
乡村教育正在逐步改善
。


一座座学校、一届届学生、一个个坚守的日夜
。
那个住在门卫室、穿着开胶鞋子的“烟火气的普通人”
，
用一个人的长征
，
走出四省十余所学校的轨迹
，
把最好的年华留给了大山里的孩子
。


当问他打算支教到什么时候
，
他说：“这是一辈子的事情
。
”

来源：顶端新闻记者 孙超 通讯员 张鸿雨

网友看法

1、网友全科健康：作为曾经的老师，我由衷敬佩邹老师！这才是人类文明之光、道德之光，师者为范，邹老师做到了。给邹老师什么荣誉和待遇都不为过。不过我还是有个疑问，邹老师所经历的这些地方的学校，条件这么差，一直得不到改善，为什么？是不是有人该出来走两步？

2、网友熊猫姓熊不叫猫：十元衣衫穿了二十年，倾尽三十万助学，他委屈自己，只为点亮山里孩子的前路。以微光筑梦，以坚守传爱。

3、网友乐牛929：皱老师的精神世界太富有，太宏大了[赞][赞][赞][赞][赞][赞]

4、网友番茄4262121980825150：把自己最美好的年华奉献给了乡村孩子，平凡而伟大。 点赞