据天泉新闻于2024年09月11日 06时34分18秒发现
，三县交界的农村学校得到国家级表彰热点
，封面新闻记者 苏定伟

“我们要向身边这棵黄连树学习
，努力向下扎根
，奋力向上生长
，办出农村学校的特色
。”9月10日
，第40个教师节
，四川阆中一所农村学校里
，百年的老黄连树下
，凉风习习
，37岁的校党委书记苟攀带领教师庆贺自己的节日
，他们刚刚受到全国表彰
，成为全国优秀教育集体
。

阆中市望垭镇中心学校
，一所三县交界的偏远农村学校
，为何成为乡村学校质量的标杆
，“上新”国家级表彰
？

50米长的跑道都没有
，体育课怎么上
？

“尽管学校有15亩
，但都是层层叠叠
，整个校园三级台阶
，各种建筑就分布在台阶上
。”苟攀回忆起3年前秋季开学典礼
，那时
，他刚到望垭镇中心学校
，开学典礼进行不到15分钟时间
，居然晕到了五六个学生
，镇卫生院的救护车跑了一趟又一趟
，“农村的娃娃身体也这么虚弱！”成都体院体育教育专业毕业的苟攀决定从体育入手
，狠抓学生身体素质
。

师生户外生存训练

体育课怎么上呢
？学校连一条50米长的跑道都没有！现在的中考
，男生1000米
，女生800米
，怎么训练
，在哪儿训练
？望垭中心学校积极探索具有乡土特征的课程资源和教学方式
，充分利用乡村自然环境
，因陋就简
，就地取材自制各类体育器械
，开拓户外体育运动场地
，开发各类传统民间体育活动；每周两个课时组织学生对本地传统民间运动
，民俗、遗迹、传说、自然资源进行探究
，培养学生思考、审辨等综合能力
。通过与片区协作
，将学校外5公里自然环境拓展为学生体育运动场所
，开发深受师生喜欢的自然体育项目30多个
，“野蛮其体魄
，文明其精神”
，有力促进学生德智体美劳全面发展
。

师生山脚下奔跑

“我们在田坎上
，山脚下
，树林里奔跑
，训练学生的体力和耐力
。方圆5公里范围的村庄都会接到我们的通知
，告知我们的时间段和奔跑路线
。”苟攀说
，村民都非常支持这所“家门口的好学校”
，一遇上学校远距离奔跑训练
，他们自觉调整作息时间
，农机不上路
，家禽不出门
，最大限度减少对孩子们的影响
。学校因地制宜
，以“体育兴校
，质量立校
，创文体双馨”为办学特色
，打造乡村高品质学校
。去年秋季开学典礼上
，只有一名学生晕倒
，苟攀看到了体育兴校的希望
。

体育传统项目课

学校严格按照《四川省义务教育课程计划》开齐、开足、上好每一门课程
，整合开发了民俗、遗迹、传说、自然资源等校本文化课程
。春天在小河沟挖野菜
，夏天在秧水田里捉鱼、秋天在树枝上荡秋千
，冬天在空荡的田野奔跑
。吃的农家菜
，喝的山泉水
。一年来
，没有生病的学生
，没有晕倒的学生
，苟攀说
，这就是看得见
，摸得着的乡村教育
。

“我们应该是阆中农村学校最强的体育师资力量
，有3名专业体育教师 
。”苟攀上九年级的体育
，每天和学生一起训练
，和学生一起野外奔跑
。

偏远山区学校
，拿什么留住师生
？

望垭镇
，地处阆中、仪陇和巴中恩阳三县交汇处
，离县城87公里
，地地道道偏远山区农村学校
。

“这么偏远
，教师和学生还这么稳定
，这在阆中很少见
。” 阆中市教育和体育局局长邓兴健介绍
，望垭镇中心学校离城87公里
，地处三县交界
，像全市其他人口上万的乡镇来说
，学生就一两百人了
，而这所学校现在还有400多名学生
，这真是一个奇迹！仪陇、巴中都有家长把娃娃送到这个学校来读书
。

“教师队伍也很稳定
，不像有些地方的教师一门心思考调进城
，全校教职员工精气神都很足
，女教师化个淡妆
，精精神神；男教师都有一两项体育特长
，健健康康
。大家心往一处使
，就是合力办好农村学校
，搞好农村教育
。”

为稳定生源
，苟攀和同事抱起学校获奖牌匾
，到附近各乡镇走村串户
，挨家挨户做工作
。“我每年都要去家访
，真正了解老百姓对教育的需求
。”学生留守孩子多
，家长最担心的是孩子在学校的吃住和上学放学路上的安全
，苟攀就带着班子成员研究一项一项落实大家的需求
。开设留守儿童之家
，全方位照看留守儿童学习和生活的方方面面
，重要路段增设护学岗
，让家长放心在外务工
。

3年前
，像大多数家长赶时髦一样
，一名村支书将自己8岁的儿子转到阆中城里读书
，意外的是
，在城里
，这名孩子成绩严重倒退
，品行严重下降
。家长权衡再三
，又转到望垭镇中心学校
，半年后
，孩子又慢慢恢复原来优秀的模样
。村支书成了活广告
，到处给望垭中心校打广告
，说适合自己的学校
，才是好学校
。

洛城寨村支书杨柳自己就是望垭镇中心学校毕业的
，现在自己两个儿子也在这所学校读书
，一个读幼儿园大班
，一个读三年级
，“确实口碑好
，我们家长很放心
。”苟攀介绍
，今年学校有20多名学生转入
，有的是从附近的乡镇转过来
，有的是从县城“倒流”回来
。

赵雪梅
，1992年从阆中师范毕业后
，就一直在望垭镇中心学校教书
，小学的语文、数学
，初中的政治、历史、地理都教过
，哪科缺老师就教哪一科
，是阆中千佛片区有名的教学能手
。“我曾有很多机会离开这里
，但对这片土地饱含深情
，家长很信任我们
，很尊重我们
。学校就是一个大家庭
，大家互帮互助
，共同学习和探讨
，一起为振兴乡村教育做贡献
。”

像黄连树一样
：
向下扎根
，向上生长

黄连树下读书会

这所偏远的农村学校交出一份满意的答卷
，连续12年获评阆中市教育教学质量优胜奖
，42名学生考入双一流大学；连续5年获评阆中市拔尖创新人才培养先进集体、年度工作目标考核一等奖
，成为三县群众交口称赞的“家门口好学校”
。

邓兴健表示
，望垭镇中心学校是一所能让孩子开心、老师舒心、家长安心
，组织放心的好学校
，承载着义务教育城乡优质均衡的使命和希望
，是乡村学校质量的标杆
。

学校水粉画社团

赵雪梅介绍
，学校有河北的老师
，也有附近苍溪县、巴中等地的老师
，他们都深深地扎根这里
，幸福感很强
，教学质量年年在阆中位于前茅
，大家很有自豪感和成就感
，“都不想走了
，在望垭这个偏远的小乡镇找到了教育的大舞台
。”

校园里这棵百年黄连树已经成为远近闻名的风景
，也成为学校的标记
，苟攀说
，“学校提取了黄连树精神
，那就是向下扎根
，向上生长
，深深依恋脚下的土地！”学校把这棵百年黄连树作为自己的LOGO
，像黄连树一样
，深深扎根
，枝繁叶茂
。（受访学校供图）